Глава региона Евгений Солнцев накануне профессионального праздника лично поздравил и вручил государственные и региональные награды 118 лучшим работникам сферы образования.
18 учителей были удостоены премий Правительства Российской Федерации за выдающиеся достижения в педагогической деятельности по итогам 2026 года.
100 представителей педагогического сообщества получили премии из областного бюджета за вклад в развитие системы образования Оренбуржья. В этом году впервые список лауреатов регионального уровня был существенно расширен. Помимо учителей-предметников, награды вручены специалистам, работающим в самых сложных и социально значимых направлениях. Среди них дефектологи, логопеды, коррекционные и социальные педагоги, психологи и работники системы дополнительного образования.
Губернатор подчеркнул, что труд учителя — это фундамент будущего страны, и отметил необходимость поддержки специалистов, которые помогают детям с особыми потребностями и развивают творческие таланты подрастающего поколения.
В числе награжденных педагоги Октябрьского района: Пикалова Наталья Александровна (ОСШ), Чеховская Людмила Васильевна (Булановская школа) и Степаненкова Оксана Владимировна (д/с «Березка», на фото).

И как показывает практика меры государственного стимулирования в виде «земских» программ, повышения статуса и зарплаты помогают улучшить ситуацию, но не кардинально. Города продолжают «поедать» молодых специалистов, которые часто даже работают там не по профессии.
Поэтому молодежь, пришедшая в село после получения специальности, заслуживает того, чтобы о ней рассказывали в районных газетах.
Наш сегодняшний гость – молодой учитель физики и информатики в Октябрьской средней школе Наталья Николаевна Потокина.
Еще один повод для встречи с ней – неплохие отзывы администрации школы о ее работе. Начинающая сельская учительница становится заметной среди коллег.

• Наталья Николаевна, насколько популярна, престижна и перспективна профессия педагога у молодежи сегодня? И почему учитель – ваш выбор?
• Когда я поступала в Уфимский университет науки и технологий, конкурс был весьма приличный – две тысячи человек претендовало на поток. Так что о популярности судите сами.
  А о том, чтобы учить детей, работать с ними я мечтала с детства. Игра в школу была любимой, и с выбором дальнейшего направления обучения вопросов совсем не было. Наверное, поэтому учиться мне было не сложно и университет я закончила с «красным» дипломом.
• Имея такой диплом можно было устраиваться в любую «крутую» школу.
• С чего-то нужно начинать. Я решила вернуться в свою родную школу, тем более что это можно было сделать по программе «Земский учитель». Здесь, как говорится, родные стены помогают входить в профессию. Уезжать и искать «крутые» городские школы я пока точно не планирую.
• Как вам работается в родной школе?
  -Прекрасно. Здесь очень хороший коллектив, в который вливаешься сразу и без трудностей. В первую очередь я имею в виду то, что всегда найдутся коллеги, которые что-то подскажут, в чем-то помогут, поддержат и правильно настроят. В Октябрьской школе я с 2023 года. Первое время набиралась опыта с наставником-куратором Л.Н.Устимовой.
  В школе полноценная техническая база для опытов, наглядной демонстрации и всего остального. Можно именно показать, что такое электрический ток, колебание волн… Это очень важно для качества знаний.
  Я работаю с 5-9 классами, а в этом году мне уже доверили 10-й класс. Еще у меня классное руководство у восьмиклассников. Надеюсь, мой прогресс, как педагога, шаг за шагом идет в гору…
• Ученики с удовольствием ходят на ваши уроки (на ваши предметы)?
• Думаю, да. В противном случае это было бы очень заметно. Физику и информатику все чаще выбирают на ЕГЭ и на нас, учителях, лежит половина ответственности за высокие баллы. К тому же школа это не только уроки. Это общение с учениками на разные темы, в разных ситуациях. Оно и составляет школьную жизнь, создает отношение к школе, к учителям и запоминается.
  Когда тебе удается заинтересовать, увлечь учеников своим предметом, когда у них живые, полные вопросов глаза, ты понимаешь и даже чувствуешь, что все правильно делаешь. У меня за редким исключением все «хорошисты» и не потому что я добрая (было сказано без намека на хвастовство, – прим. ред.).
• Говорят, учитель – хорошая профессия, отработал до обеда и домой!
• Конечно, это совсем не так. Проверка тетрадей, подготовка планов уроков, интерактивных занятий, работа в рамках задач классного руководителя… Плюс ко всему и самой надо учиться – курсы повышения квалификации, участие в вебинарах…
  Отрабатываешь такой же 8-часовой рабочий день, как и все, уж точно не меньше.
• Если вернуться к детской мечте о том, чтобы стать учителем. Она сегодня оправдывается?
• В лучшей степени. Мои ожидания и представления о труде учителя абсолютно оправданы, главное – есть та отдача, ради которой прикладываешь усилия. Другой работы, другой атмосферы, другого образа жизни я бы не хотела.

В Краснооктябрьской школе праздничный день вместе с педагогами и родителями встретили 170 учеников. Особенно рады и несколько ошеломлены масштабом и торжественностью происходящего были пять первоклассников  и, пожалуй, их первая учительница – молодой специалист,  которая только в этом году пришла на работу в местную школу.

Образовательная организация к новому учебному году провела косметический ремонт с помощью родителей, обновила беседки и скамейки на пришкольной территории. Кабинеты физики, музыки и ИЗО пополнились новым современным  оборудованием и средствами обучения – наборами для наглядной демонстрации физических процессов, микрофонами, гипсовыми скульптурами и различными макетами для юных художников.

Главных действующих лиц праздника поздравил глава района А.В.Ларшин: «С первым звонком, с первым уроком и с первым учителем для вас вновь, а для первоклассников впервые открывается интересная и насыщенная дорога к новым знаниям и умениям. Успехов вам на этом пути и помните, что вы – будущее района, будущее нашей страны».

К поздравлениям присоединились глава поселения Г.Б.Хабиев, директор школы О.А.Федосова.

Благодарственные письма были вручены родителям за воспитание и поддержку  активных и творческих отличников учебы, а также  за спонсорское участие в жизни школы. Значки ГТО на линейке получили дружные со спортом школьники.

В знак преемственности и взаимной поддержки школьных поколений одиннадцатиклассники передали первоклашкам «Самолетики будущего» с пожеланиями, рекомендациями и секретами успеха в школьной жизни.

А после первого звонка  самые старшие ученики, передавая эстафету, взяли за руки самых младших и проводили в первый класс на самый первый урок. 

В Ильинской школе этим летом проделана глобальная работа по ремонту школы, а именно, в трех кабинетах (кабинете истории, русского языка и литературы, начальных классов) и на пищеблоке заменили окна. Вместо пришедших в ветхое состояние деревянных оконных рам теперь здесь красуются новенькие современные окна, которые легко открываются для проветривания. То есть, детям созданы комфортные условия для пребывания в классах. Приятно находиться в помещении, где окна не только впускают солнечный свет, но и сами излучают свет и тепло.
Все это стало возможным благодаря помощи администрации Октябрьского района в лице главы Андрея Васильевича Ларшина, АПК «Ильинка» в лице генерального директора Александра Васильевича Ларшина, законодательной власти области и родительской общественности. Хочется выразить искренние слова благодарности всем людям, внесшим вклад в общее дело, благодаря которому Ильинская школа преобразилась. Спасибо родительскому комитету во главе с Милохиной Галиной Николаевной, члены которого, не считаясь с личным временем, приняли активное участие в организации этого мероприятия. Понятно, что непросто было изыскать средства, необходимые для установки новых окон, ведь все сейчас стоит недешево.
И вот, наконец, свершилось! За два дня (5 и 6 августа) рабочие компании ООО «Фаворит Макс» установили 10 окон. Для небольшого села это немаловажное событие. Люди с большим интересом восприняли такую новость.
Жизнь не стоит на месте, каждый год происходят какие-либо новшества, в том числе и в школах: обновляются учебные программы, меняются требования к выпускникам, современные школьники должны быть более грамотными и продвинутыми. Будем надеяться, условия, создаваемые в нашей школе, поспособствовуют качественному получению знаний ребятами.

В рамках трудового воспитания дети вместе с вожатыми заняты выращиванием ягод и овощей на пришкольном огороде. Здесь растут томаты, капуста, свекла, морковь, перец, клубника. Дети постигают азы домашнего сельхозпроизводства – посадка, прополка, уход, подкормка и т.д. Кроме этого на территории СОШ и ОНШ есть садовые участки и множество цветников. Работать детям приходится и там. Что ж, возврат к приучению подрастающего поколения к труду – часть правильного образования.
Надо сказать, что в лагерных сменах ОСШ в этом году по-настоящему – с записью в трудовую книжку и зарплатой – поработают в качестве помощников воспитателей 36 старшеклассников.

Изменения в облике и функциональности ждут концертный и хореографический залы.

Как говорит директор школы искусств Е.Н.Бочкарева, в отделении хореографии занимаются 60 человек. Такому количеству нужна и соответствующая площадь. В ходе ремонта проводится расширение зала для занятий, также здесь обновится оборудование – появятся профессиональные балетные станки и новая зеркальная стена, изменится концепция освещения. Также для танцоров предусматривается комната для переодевания.

Что касается концертного зала, то, по мнению Е.Н.Бочкаревой, полноценное выступление артистов не возможно без сцены. Да и зрителям будет гораздо удобнее смотреть выступления. Учитывая данное пожелание сцена уже смонтирована. Кроме того, производится штукатурка и покраска стен, выравнивание полов и много другой косметической работы. Плюс ко всему юным артистам теперь не придется входить в зал из коридора. Для них обустраивается специальное «присценное» помещение, как положено в лучших домах культуры и искусства.  

А для безопасности монтируется пожарно-охранная система. Глава района А.В.Ларшин недавно провел мониторинг ремонта. «Работы идут по графику, отставания нет. С началом учебного года наши ребята будут и дальше раскрывать свои таланты в ещё более комфортной и уютной обстановке», — отметил он.

Пел 5 «б» класс Октябрьской средней общеобразовательной школы, пел и готовился принять торжественную присягу вступления в состав кадетов МЧС…

Большой праздник по этому поводу прошёл в районном Доме культуры 10 ноября 2025 года. И главных действующих лиц мероприятия прибыла поздравить целая делегация регионального ведомства во главе с начальником управления организации пожаротушения и проведения аварийно-спасательных работ ГУ МЧС России по Оренбургской области полковником внутренней службы Алексеем Николаевичем Ефигиным.  Посетили  мероприятие и «наши» спасатели – начальник ОНД подполковник А.В. Филатов и начальник 18-ПСЧ старший лейтенант А.А. Уталиев.

Тут уместно отметить чёткую просветительскую и профессиональную работу перед мероприятием и представителей студенческого пожарно-спасательного отряда «Феникс» института управления рисками и комплексной безопасности ОГАУ. Именно они профессионально доводили до наших школьников пошаговые действия по оказанию первой помощи пострадавшим. Уверены, что после такого урока, ряды желающих стать кадетами увеличатся.

А перед торжественной присягой кадетов, чётко организованной преподавателем Октябрьской СОШ А.А. Антроповым (собственно, как и уверенная работа Знамённой группы с оружием), были искренние выступления.

Конечно, первое слово директору школы И.В. Поповой:

— Мечта о создании кадетского движения родилась после предложенной идеи от О.А. Попова. И вот каждый год волнуюсь, и каждый год получается. Очень важно, что меня поддерживают родители и педагоги. Теперь уже многие понимают то, что наши дети в форме, по принадлежности к МЧС или полиции – самые лучшие, самые организованные, самые воспитанные. Их ведут по жизни самые «классные» руководители, самые сильные кураторы (мужчины — в особенности), реальные ориентиры ставятся и достигаются в дополнительном образовании, спорту отдаются предпочтения. Наши кадеты стремятся познать и познают многое – от танца до разборки-сборки автомата, оставаясь при этом полноценным, всесторонне развитым членом общества. Спасибо всем, кто нас поддерживает…

А, оказывается, кадетское движение у нас в Октябрьской СОШ и в районе подерживает не только Главное Управление МЧС во главе с генерал-майором Александром Николаевичем Зеновым, но и спонсоры,  благодаря которым, кадетские команды Октябрьской школы известны на различных соревновательных площадках Анапы, Мурманска, Владикавказа и т.д. Не только родители учеников нас поддерживают, но и руководители сельхозпредприятий района, представители бизнеса, руководители значимых производств: А.М. Асташов, М.А. Бикбов, Р.М. Бикбов, Е.В. Попов, Ю. Черемисин и многие другие…

Как всегда эмоционально, но по теме выступил первый заместитель главы администрации по социальным вопросам О.А. Попов:

— Сегодня волнительный день. Сидящая на вас красивая форма, об этом надо помнить постоянно, несёт и дополнительную ответственность. Испокон веков кадеты были элитой российского общества. Даже если вы, не выбрав впоследствии государственную или военную службу, скажете «Я был кадетом..» — вас будут уважать. Так что носите достойно это звание, стремитесь повторить, а то и превзойти успехи ваших старших товарищей. Несите по жизни это звание достойно.

Олег Алексеевич поблагодарил руководство регионального МЧС за реальную помощь в реализации целей молодёжной политики администрации района, также тёплые слова поддержки адресовал директору Октябрьской СОШ  И.В. Поповой.

И, пожалуй, главное – зал стоял, сцена стояла:  молчали все – минута такая, вспомнить  наших бойцов. И молодцы ведущие мероприятия в кадетской форме. Минута молчания была. СВО – тема. Мы победим. Сила-то наша не только в «Орешнике». Надавим…Такие мысли были повеяны всем ходом торжественного мероприятия и присутствием на нем среди приглашенных гостей ветерана боевых действий СВО Лукъянова Ивана Викторовича. Полковник ГУ МЧС А.Н. Ефигин вручал кадетские удостоверения октябрьским мальчишкам и девчонкам. Умным, дерзким, красивым спасателям.

Поверьте, со временем эти люди спасут страну, а может, даже – мир.

Его учредили в России в 2022 году, и назначен он на 2 октября в связи с тем, что в этот день в 1940 году был подписан указ президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах», ставший отправной точкой для создания системы подготовки и распределения квалифицированных рабочих из городской и сельской молодежи.
Но с недавнего времени есть убедительный повод исправить эту несправедливость.
В районе прибавилось преподавателей и студентов колледжей и техникумов, которые и должны отмечать свою праздничную дату.
С сентября 11 студентов первого потока Октябрьского филиала педколледжа им. Калугина приступили к обучению на базе ОСШ.
Заведует филиалом преподаватель русского языка и литературы, а также русского языка в профессиональной коммуникации педагога Наталья Сергеевна Гаршина.
Она и еще десять октябрьских учителей сегодня совмещают работу в школе и в колледже. Четыре (пока, позже их будет больше) преподавателя приезжают из Оренбурга и ведут такие предметы как педагогика, возрастная анатомия и другие.
Наталья Сергеевна в прошлом также выпускница этого колледжа. Затем получила высшее образование и к тому же она еще и специалист в области «менеджмента образования».
Сегодня она осваивает новые грани наставничества. Хоть 11 девочек со всего района еще вчерашние школьницы, но по факту – студентки.
И они уже пробуют свои силы в работе с детьми – в начальных классах проводят игровые занятия, направленные на адаптацию первоклашек в школе и сплочение коллектива.

Всему этому их надо учить и мониторить процесс.
А через год студентки приступят к педагогической практике.
«У многих наших девочек я вижу «горящие» глаза, когда они работают с детьми. Это значит, специальность они выбрали правильно. И вообще учеба в колледже им нравится. Мы стараемся приобщить их именно к студенческой жизни. Раз в месяц им предстоит выезжать в педагогический колледж им.Калугина, где на месте они будут постигать профессиональные азы вместе с преподавателями и готовить индивидуальные проекты. Одним словом, знакомимся, обрастаем студенческими традициями, буднями и мероприятиями», — рассказывает Наталья Сергеевна.
По окончании колледжа для выпускников двери в пединститут откроются чуть шире. И к тому же в списке районных мероприятий еще один праздник нужно прибавить.

Дело в том, что работники детсада «откопали» в запасниках на складах запылившееся оборудование на целую биолабораторию. Распаковали, установили, разобрались сами и разработали программу обучения и теперь знакомят детей с интереснейшими и познавательными фактами из химии, физики, биологии, фармацевтики…
Вот что о новшестве нам рассказала старший воспитатель Т.А. Новиченко:

• Если задаться вопросом, каким вы видите ребенка в детском саду, то вы наверняка скажите, что это здоровый, активный, общительный, любознательный ребенок, которому комфортно, спокойно и интересно.
  В нашем педагогическом арсенале есть такие инструменты, которые позволяют сделать жизнь наших детей насыщенной, интересной и увлекательной. Воспитательный процесс не ограничивается стандартными формами игровой и учебной деятельности.
  Одним из направлений работы в детском саду «Сказка» является познавательное развитие дошкольников через детскую опытно- экспериментальную деятельность. В нашем детском саду источником знаний о свойствах объектов живой и неживой природы стал Детский Научный Клуб — «ДНК». В лаборатории мы проводим опыты с объектами живой и неживой природы (с растениями, воздухом, водой, песком, землёй и т.д).Знакомим детей с различными свойствами веществ (твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость). Рассказываем про основные виды движения (скорость, направление), а также развиваем географические представления – знакомим с глобусом, даём знания о Солнечной системе, о различных космических явлениях.
  
• В процессе этих опытов не происходит научных открытий, но зато формируются элементарные понятия и умозаключения. Работа в лаборатории предполагает превращение детей в геологов, ученых, химиков, микробиологов, экологов, фармацевтов, которые проводят опыты, эксперименты, наблюдения по разной тематике. В программе научного клуба разработана система мероприятий, направленных на ознакомление детей с миром профессий, формирование интереса к труду, развитие уважения к людям труда и осознание важности каждой профессии для общества.
  Основные формы такой работы включают игры (сюжетно-ролевые, дидактические), беседы, чтение книг о профессиях, просмотр тематических видео- и фотоматериалов, опыты и эксперименты, экскурсии на предприятия и встречи с представителями различных профессий. С помощью опытов и экспериментов у детей проявляется огромный интерес к миру профессий, что позволяет расширить кругозор ребенка и помочь ему раскрыть собственные способности и интересы.
  Дети с удовольствием и восторгом узнают и изучают наш мир. А какое удовлетворение получает сам ребенок от того, что сделал для себя новое открытие!

В Матвеевском районе глава муниципального образования Сергей Немков проверил, как идет капитальный ремонт спортивного зала в Кульчумском филиале Матвеевской СОШ.

Работы на объекте стартовали 1 июня. На данный момент подрядной организация занимается оштукатуриванием стен, уже проведена электропроводка. Далее будет произведён демонтаж пола, засыпка грунта. Капитальный ремонт спортивного зала проводится в рамках государственной областной программы «Спортзалы». Всего на эти цели выделено порядка 4,05 миллиона рублей.

Также здесь будет произведена замена пола на современное спортивное покрытие, выравнивание и покраска стен, замена оконных конструкций. По завершению ремонта школа получит душевые кабины и санузлы, соответствующие нормам СанПиН.

– В школе в очной форме в настоящее время обучается порядка 43 человек. Для ребятишек обновлённый уютный спортивный зал станет прекрасным подарком к началу следующего учебного года, – поделился Сергей Немков.

Капремонт спортивного зала ведется и в Ново-Айдырлинской школе Кваркенского района. Проектом предусмотрены душевая, туалет и раздевалка для учеников. Дети будут заниматься спортом в комфортных условиях.  А в Кваркенской школе подрядчик уже приступил к реконструкции кровли. Мониторинг двух объектов проверил глава Кваркенского района Вадим Павленко.

Партийный десант в составе секретаря первичного отделения Васильевское местного отделения партии «Единая Россия» Октябрьского района Яны Гуськовой и директора школы Ларисы Фатневой оценил ход обновления спортзала в местной школе.

На сегодняшний день строители занимаются демонтажем. Планируется усиление стен, перегородок, замена окон и дверей, напольного покрытия. Работы будут завершены к началу учебных занятий.

– Школа у нас небольшая, и ребят в ней обучается не слишком много. Тем не менее, среди них есть победители олимпиад и соревнований. Новый спортивный зал станет мотивацией к их новым победам, – поделилась Лариса Фатнева.

Фото предоставлено Оренбургским региональным исполнительным комитетом ВПП «ЕДИНАЯ РОССИЯ»